










Ми готуємо

Конкурсний відбір на академічну мобільність до Латвії

ЮНІСТЬ НАУКИ – 2025

Школа стартапів «Startup – Way to Success-2025»

ПРОГРАМА ВПЛИВАЙ: INCUBATOR

Участь у весняній школі “Деліберація: вступний курс про громадянську асамблею”
Оголошено ХХV Міжнародний конкурс молодих дизайнерів «Печерські каштани»

Оголошено Всеукраїнський конкурс плакатів «Міста-Герої України: Сила, Мужність, Незламність»
АКАДЕМІЧНА МОБІЛЬНІСТЬ ВИКЛАДАЧІВ ЧЕРНІГІВСЬКОЇ ПОЛІТЕХНІКИ

Креативне навчання студентів групи АМ-211 і ДС-211

ВИКЛАДАЧІ ТА ЗДОБУВАЧІ КАФЕДРИ АРХІТЕКТУРИ ТА ДИЗАЙНУ ДОЛУЧИЛИСЯ ДО БЛАГОДІЙНОГО ПРОЄКТУ
Оголошення
“ВИБІРКОВІ ОСВІТНІ КОМПОНЕНТИ ОП B2″ДИЗАЙН” (МАГІСТРАТУРА)
Шановні здобувачі освітньої програми B2″ДИЗАЙН”, просимо вас обрати дисципліни за вашим вільним вибором з навчального плану https://forms.office.com/e/t2iYHzv2hU. Переглянути анотації можна у презентації вибіркових дисциплін пропонованих, кафедрою за посиланням https://kpcb.stu.cn.ua/vybirkoivi-dystsypliny-mds-251/
Майстер-клас для творчого конкурсу для вступу на магістратуру спеціальності В2 “Дизайн”
Увага всім, хто вступає на освітню програму другого (маістерського) рівня “Дизайн” спеціальності В2 “Дизайн”: майстер-клас з підготови до творчого конкурсу відбудеться 5 серпня з 10.00 в аудиторії 3-210. Творчий конкурс буде проходити за розкладом 6.08.2025 з 10.00 до 13.00 в аудитирії 3-210. Програма творчого конкурсу тут:
https://stu.cn.ua/wp-content/uploads/2025/07/v2_design_mag_2025.pdf /
Довідки за телефоном 0504480744.
Шановні абітурієнти другого рівня освіти Освітньої програми “ДИЗАЙН ВІЗУАЛЬНИХ КОМУНІКАЦІЙ” (МАГІСТРАТУРА) , оберіть вибіркові дисципліни на 1 семестр вашого майбутнього навчання за цією формою опитування https://forms.office.com/e/t2iYHzv2hU ! У поданій формі опитування проводитиметься тільки з навчального плану ОП “ДИЗАЙН ВІЗУАЛЬНИХ КОМУНІКАЦІЙ” (МАГІСТРАТУРА) 1 семестр! Ознайомитись із змістом дисциплін можна переглянувши презентацію на сайті кафедри за посиланням https://kpcb.stu.cn.ua/vybirkovi-dystsypliny-mds-231/ .
